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论企业培训的地位与管理(lǐ)
虽然培训作為(wèi)组织和社会功能(néng)的一部分(fēn)已有(yǒu)上千年的历史,但认识到培训并不等同于學(xué)习却只是近代的事情,期间人们经历了许多(duō)错误和挫折。直到第二次世界大战以后,西方國(guó)家
企业培训项目主持人如何选拔
现代企业培训工作往往是以培训项目的形式出现的,培训项目主持人就是集培训项目的设计、组织、协调、管理(lǐ)、服務(wù)于一體(tǐ)的管理(lǐ)者。现代企业培训越来越具有(yǒu)多(duō)样性、针对性和实
专家谈培训如何评估
作為(wèi)咨询顾问,经常需要“泡在企业”,当然也少不了各类内部研讨会。在為(wèi)中國(guó)联通某省分(fēn)公司服務(wù)期间,客户在培训方面提出的问题很(hěn)有(yǒu)代表性,技术人员专业人员们认為(wèi)公司
企业培训主持人的选拔
员工培训中的木(mù)桶原理(lǐ)
员工培训实质上就是通过培训来增大这一个个“木(mù)桶”的容量。通过分(fēn)析木(mù)桶原理(lǐ)与员工培训之间的关系,我们发现木(mù)桶原理(lǐ)可(kě)以在培训对象和培训内容两大方面给企业
企业培训的各种怪相
怪相一:领导拍脑袋 某公司一位部门经理(lǐ)曾经要求培训公司对其员工进行拓展训练,原因是因為(wèi)其部门人员过去流动率过高。他(tā)认為(wèi),通过团队拓展训练能(néng)增强其部门的凝聚力,
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