1.設定總目标

    目标設定SMART原則

    2.目标分(fēn)解

     多(duō)叉樹目标分(fēn)解策略

      一對一的鎖定實施結果的責任人

      好的結果定義三要素

   3.目标實施PDCA

    高效時間管理(lǐ)日計劃、周計劃、月計劃結果追蹤

   4.檢查實施結果及激勵獎懲  

(三）激勵到位----恩威并施，賞罰有道

    1.激勵的原理(lǐ)

      動機是任何行為(wèi)發生的内部動力

      探尋員工的三大核心需求

      馬斯洛需求層次原理(lǐ)與激勵措施

      2.激勵的方法

      長(cháng)效激勵及即時激勵、物(wù)質(zhì)激勵與精(jīng)神激勵；正激勵與負激勵

      20種常見的激勵手法

      3.激勵的原則

      4.激勵的兩大步驟

      5.恩威并施，賞罰有道

(四）教練輔導----如何做好員工的輔導和培訓

   1．讓下屬學(xué)會獨立，管理(lǐ)好“猴子”

   1）為(wèi)什麽領導沒時間，下屬沒工作(zuò)  

    2）教練的原則

    3）教練的目的

    4）教練的策略 

    2．員工輔導的基本步驟

    1）有效員工輔導的7大步驟

    2）教不會徒弟(dì)，餓死師傅

    3）管理(lǐ)者的升職标準

    4）崗位工作(zuò)描述原則

(五）診斷改善----管理(lǐ)問題發現與解決的能(néng)力

    1．管理(lǐ)漏洞的判斷标準

      破窗理(lǐ)論

      案例：郭安(ān)山(shān)之案誰之過

      案例：女士防身策略

    2．管理(lǐ)漏洞的修複原則

    3．有效避免漏洞的5W1H及三化建設

    4．管理(lǐ)中(zhōng)制度流程建設的标準及原理(lǐ)

 三、管理(lǐ)者如何樹立威信

   1.什麽是威信

    視頻：紅高粱片段

   2.曹操樹立威信的啓示

   3.威信的五個維度

   4.加大檢查力度是樹立威信的重要保障

 四、領導智慧團隊體(tǐ)驗活動

1.在有限時間内将學(xué)員訓練成思維、行動、結果一緻的一個人的團隊

2.将學(xué)習的内容完全融入活動當中(zhōng)

3.現場挑戰世界紀錄

4.學(xué)員潛能(néng)開發，由内到外體(tǐ)驗重生

5.感悟卓越管理(lǐ)者的特質(zhì)