企业如何做好中层管理(lǐ)培训计划
发布时间：2016-12-14 11:54:36 发布者：铁赢企管
企业中层干部团队在企业中承担承上启下的关键作用(yòng)，伟大领袖毛主席曾经说过，当政治路線(xiàn)确定后，领导（中层）干部的执行力就成了关键问题，企业也开始越来越意识到中层干部培训的重要性，一般上规模的企业都会定期给中层干部加以培训，但是，由于企业对培训的认知不够，很(hěn)多(duō)培训往往很(hěn)难达到效果，铁赢（中國(guó)）认為(wèi)，要做好中层干部的培训，需从以下几大方面入手：
第一，先要了解中层干部培训的特点
中层干部不是一个单纯的角色，在下属面前他(tā)代表着企业，在下司面前他(tā)代表基层，在同事面前，他(tā)是管理(lǐ)协作某一环节或职责范畴的代表，而中层干部自身还要面临岗位本职的挑战。这四个关键角色合為(wèi)一體(tǐ)，要求中层干部培训具备充分(fēn)的角色认知和管理(lǐ)意识，要能(néng)很(hěn)好的权衡和理(lǐ)顺各种关系，要善于接收与分(fēn)配工作，并承担应用(yòng)的责任，更要懂得如何与企业中的各个利益群體(tǐ)形成良好共赢的格局。所有(yǒu)这些客观要求，都為(wèi)企业中层干部培训提供了内容依据和参考。
当然，依据行业、企业、部门、入职时间、个性、是否新(xīn)晋升甚至年龄、學(xué)历的不同，中层干部在培训上也有(yǒu)着差异，甚至是迥然不同。销售企业中层干部，较大一部分(fēn)是销售精英，销售能(néng)力强，但团队意识和管理(lǐ)能(néng)力不强；财務(wù)干部，严谨细致但沟通与协调能(néng)力不足；管理(lǐ)职能(néng)干部的沟通和管理(lǐ)意识强，但职业困惑大于专业部门干部等；新(xīn)晋升人员冲劲大干劲足，但岗位实操不足，经验欠缺……
了解了企业中层干部的特点，就可(kě)以将依据特点对中层干部进行分(fēn)类。不同的特点反映不同的培训内容需求，反映不同的培训接受能(néng)力，也反映对培训形式、培训组织安排的具體(tǐ)要求。
第二、了解当前企业中层干部的状况
做中层干部培训必须有(yǒu)一个规划，而规划必须建立在对中层干部现状了解的基础之上，因此，盘点和了解中层干部现状很(hěn)重要。
盘点：就是了解中层干部的客观信息。要知道，企业的中层干部群體(tǐ)包括哪些人，不同的企业规模大小(xiǎo)行业不同都是不一样的，关键是他(tā)们必须具备共同的特点，不具有(yǒu)决策职能(néng)，并有(yǒu)2－3个下属或负责一定的管理(lǐ)职能(néng)，在职能(néng)下自己有(yǒu)决断权并承担责任。还要收集中层干部的各种必要的客观条件：學(xué)历、经验、是否晋升、岗位任职年限、年龄、绩效表现、奖惩状况、培训的情况等等，以表格化的形式进行汇总。
分(fēn)析：通常就是对主客观信息的一个分(fēn)析和掌握，说到底也就是一个主观的综合信息判断。通过汇总分(fēn)析，了解中层干部团队是否是称职团队，是否人员流失严重，是否有(yǒu)很(hěn)好的梯队，是否培训充分(fēn)，最大的问题在哪里等等问题，这些可(kě)变量将為(wèi)培训提供价值依据，也是中层干部培训开展的依据和参考。
培训通常是為(wèi)了解决现有(yǒu)的问题并杜绝将发生的问题而存在的，不了解干部现状的干部培训通常很(hěn)难。
第三、了解和分(fēn)析中层干部培训的具體(tǐ)需求
对所在企业的中层干部现状有(yǒu)了一个全面的了解，接下来就需要收集分(fēn)析中层干部的培训需求。中层干部培训的需求，科(kē)學(xué)地说应历经“分(fēn)析——收集——再分(fēn)析”的三个过程。
第一阶段：分(fēn)析。第一次分(fēn)析是依照经过对中层干部现状的了解，针对性的进行需求收集的规划，设计针对性的问卷和需求调查方法。
第二阶段：收集。进行培训需求收集的具體(tǐ)工作。
第三阶段：再分(fēn)析：对收集到的需求材料进行整理(lǐ)、分(fēn)析。一般来说，收集到的需求数据是很(hěn)多(duō)样的：有(yǒu)反映不足和问题的，有(yǒu)期望培训内容的，有(yǒu)对过去培训提出批评和改正意见的……但无论如何，就是不能(néng)没有(yǒu)接下来的培训怎么做，做什么，為(wèi)什么这么做的建议和看法，因為(wèi)，这时接下来培训规划的基础。
需求数据多(duō)样化，就必须进行细致分(fēn)析，去伪存真，去末求本，去现象求真相。得到整體(tǐ)关于中层干部的主客观培训需求，所谓主观是指他(tā)们认為(wèi)有(yǒu)什么问题，认為(wèi)该做什么培训，而客观是指他(tā)们的实际培训认知与现状，公司、部门、岗位的管理(lǐ)要求管理(lǐ)问题和管理(lǐ)需求等。
当然，最后不得忽略的是，培训需求必不可(kě)少的要考虑的企业经营发展的战略和目标。
第四、确定某一时期的干部培训的目标和关键点
培训是个范围很(hěn)大内容很(hěn)广的用(yòng)语，不同的时期由于中层干部的状况不同，企业处于不同的发展阶段，因此，培训的侧重点必然有(yǒu)差异。
已经清楚的了解到企业中层干部培训当下的培训需求，就应该确定当前干部培训的目标，有(yǒu)了目标，培训工作就有(yǒu)了着眼点，就要分(fēn)解成几个关键的工作来突出完成。举例，根据需求的整體(tǐ)调整与分(fēn)析，确认今年年度目标是培养中层干部梯队，那么相关的关键工作就出来（只针对培训来说），一是制定中层干部培训的规划和计划，二是确定不同梯队层级的培训内容和培训要求，三是如何评估培训目标达成。
第五、中层干部培训必须获得多(duō)位高层支持及大部分(fēn)中层干部认同
看似与培训无关，其实这是很(hěn)重要的工作。所有(yǒu)的管理(lǐ)工作都是这样，有(yǒu)必要得到相关人的支持和理(lǐ)解，也许有(yǒu)些工作别人并不能(néng)够接受，但是理(lǐ)解是必需的，如果他(tā)人不理(lǐ)解，工作就很(hěn)难开展，这在现实的管理(lǐ)工作中不乏例证了。
得到直接上司的支持是肯定的，否则工作无法开始实施；其次，必须得到其他(tā)部门或领域高层的支持，这必须培训管理(lǐ)者掌握好高超的主动沟通技巧，还是那句话，即使短时期于对方不利，你也要让对方理(lǐ)解，你从全局考虑為(wèi)公司考虑的用(yòng)心，退而次之，即使不支持，也请不要反对；中层干部们的理(lǐ)解和认可(kě)，这是显然的，他(tā)们不情愿的培训工作会有(yǒu)什么效用(yòng)呢(ne)？
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