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培训像螃蟹,肉在骨头里

发布时间:2016-03-27 21:49:29 发布者:铁赢企管

    烧开水如果只烧到95℃,那你永遠(yuǎn)只能(néng)喝(hē)生水。所以,培训的功夫是不是做透了,就看你在工作中是不是真的能(néng)够展现出来。
  “花(huā)儿”為(wèi)什么这样红?
  曾填补國(guó)家机械工业100多(duō)项空白的沈阳某机械(集团)公司不仅是國(guó)内同行业的旗舰,在國(guó)际上也一直保持领先地位。其著名项目设计的带头人是5位女工程师,她们被称為(wèi)“五朵金花(huā)”。
  最初选择项目带头人的时候,只是把各个分(fēn)机组最优秀的研发人员召集到一起,当主导设计师名单确定后,人们意外发现这是清一色的女性:年龄最大的王英杰41岁,最小(xiǎo)的严鸿31岁,平均年龄只有(yǒu)36岁,于是“五朵金花(huā)”被叫开了。
  当人们把鲜花(huā)掌声纷纷投向“五朵金花(huā)”时,出人意料的是,她们说的居然是同样的话:“能(néng)取得这样的成绩,是我们摊上个好企业,企业才是我们成長(cháng)的沃土,只有(yǒu)植根于这个企业我们才能(néng)发芽、成長(cháng)!”
  培养“命根子”,让成本转变成资源
  采访中,“五朵金花(huā)”的代表、“全國(guó)先进女职工”———王英杰感言:“没有(yǒu)企业的人才培养战略,没有(yǒu)企业舍得花(huā)钱為(wèi)我们创造學(xué)习条件,就没有(yǒu)我们的今天。”
  据王英杰透露,“五朵金花(huā)”中,王广兰、葛丽玲、严鸿是正规大學(xué)毕业生。她和张玉珠只是中专、技校的底子。是企业多(duō)年来搭建的人才成長(cháng)平台,使她们能(néng)够奋起直追。她本人进入企业第二年就报考了东北工學(xué)院(现為(wèi)东北大學(xué))专科(kē)升本科(kē),两年后,取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位;而后又(yòu)进入了企业与东北大學(xué)联办的MBA进修班學(xué)习。张玉珠技校毕业后,先是被分(fēn)配到車(chē)间当工人,两年后则考取了企业职工大學(xué),由于成绩优异,被分(fēn)配到设计部工作。王广兰获得了企业提供的进入东北大學(xué)英语强化班的學(xué)习机会。葛丽玲接受过企业技术软件方面的专门培训。严鸿在进入企业与美國(guó)GE合资的公司培训实习后,由于成绩突出,被留用(yòng)。
  王英杰说,其实企业就是个大學(xué)校,企业舍得花(huā)钱,也舍得花(huā)时间為(wèi)员工提供培训的机会。无论你是管理(lǐ)层的领导,还是車(chē)间的一線(xiàn)工人,企业都会针对每一个员工进行不同程度的培训。
  都知道企业培训是拿(ná)“钱”说事,何况像企业这样的装备制造大企业,生产忙,走不开,企业的管理(lǐ)干部、科(kē)室技术人员外出参加各种培训、交流似乎不是什么难事,可(kě)对一線(xiàn)的员工来说,可(kě)就不那么容易了。培训就一定能(néng)為(wèi)企业多(duō)创造价值吗?
  对此,企业人力资源部部長(cháng)律國(guó)钧是这样看的:“以人為(wèi)本是需要坚持的核心理(lǐ)念,技术人才对企业来说就是‘命根子’,人才储备的重要性不言而喻。”对于培训与不培训哪个成本高?律國(guó)钧则引入了一个管理(lǐ)培训理(lǐ)念———决胜边缘来解释:“烧开水如果只烧到95℃,那你永遠(yuǎn)只能(néng)喝(hē)生水。所以,培训的功夫是不是做透了,就看你在工作上是不是真的展现出来。比如,很(hěn)多(duō)公司在做规章制度和企业文(wén)化的培训时,依然采取泛泛地讲课、死记硬背的方式,这样的东西当然无法深入人心。
  不培训肯定将更昂贵。这是因為(wèi)如果不培训,人力更多(duō)的是成本,只有(yǒu)通过培训才可(kě)能(néng)变成资源。而且,人才的培训速度和企业的发展速度要协调,它就像汽車(chē)的两个轮子,任何一个转得过快都会使汽車(chē)偏离方向。”
  培训如何出效果?要和绩效考核相结合
  “培训像螃蟹,肉在骨头里”,这是企业党委工作部部長(cháng)刘超伦在接受采访时的一句评价。“说培训肉在骨头里,我指的是工作落实得实实在在,培训就一定能(néng)提高员工的工作绩效吗?这也未必,关键是你的培训要注意与绩效考核结果相结合,要有(yǒu)针对性和系统性,要注意科(kē)學(xué)性和有(yǒu)效性。员工培训是否进一步开展应借助于绩效考核的结果。所以,企业要想真正贯彻‘以人為(wèi)本’的思想,就必须增加培训投资,增强绩效考核的科(kē)學(xué)性。”刘超伦说。他(tā)透露了企业的一整套考核管理(lǐ)措施:
  一是把教育培训工作列為(wèi)企业经济责任考核项目。主要内容是:季度计划叫实现率、年度计划兑现率、學(xué)员成绩合格率、办學(xué)管理(lǐ)到位率等,并都规定了量化指标,由沈鼓经济责任制小(xiǎo)组和培训中心进行考核。
  二是制定了“教學(xué)计划审批制度”,保证培训内容有(yǒu)针对性和实用(yòng)性。
  三是实行教育培训项目负责人制度。培训中心把培训项目分(fēn)解落实到人头,同时跟班考核培训效果。把培训效果与项目负责人的奖金、评先、下岗等结合起来。
  四是实行严考试、考核和奖惩制度。每个培训班(讲座除外)结束后,都要由培训中心命题,并组织严格的闭卷考试,对考试不及格或违纪人员免发当月或下月岗位工资。补考仍不及格者下岗参加离岗培训,再竞争上岗。对學(xué)习成绩优秀者给予奖励。
  培训方式:交流,竞赛,名师带高徒
  走进该企业,學(xué)习蔚然成风,对于这种景象,企业人说:“我们赢在培训!”据了解,他(tā)们灵活多(duō)样的培训方式,主要體(tǐ)现在以下四个方面:
  一是请进来,走出去的培训方式
  企业广泛利用(yòng)社会上的资源和师资来增强培训能(néng)力和提高培训质量,将社会上的知名學(xué)者、教授、优秀讲师请进公司内,面对面的為(wèi)员工讲授和培训,近两年,其先后与大學(xué)、大连工量大學(xué)、辽宁大學(xué)、西安交通大學(xué)、辽宁东方慧才咨询公司、中國(guó)企业家协会等建立了長(cháng)期合作关系,将最新(xīn)的管理(lǐ)理(lǐ)念和技术传授给员工。同时,企业也让员工走出去参加社会培训。如每年公司高管和一部分(fēn)中层管理(lǐ)者都参加省市经贸委和各种高级培训公司举办的管理(lǐ)知识培训。為(wèi)解决后备专业技术人员短缺问题,1997年、2001年、2004年三次共派出72名新(xīn)进入公司的大學(xué)生到西安交通大學(xué)压缩机专业學(xué)习。為(wèi)提升企业管理(lǐ)和技术水平,从1996年以来,企业先后派送40余名员工到各國(guó)家级重点大學(xué)进修硕士,带薪學(xué)习,他(tā)们學(xué)成归来之后大多(duō)都為(wèi)企业解决技术难关和产品创新(xīn)作出了贡献。
  二是大力开展技术比武竞赛,全面锻炼人才
  自1990年起,每三年一届的技术工人岗位技能(néng)竞赛已举办了四届,在竞赛前进行约半年的技术培训,对在竞赛中取得优异成绩的员工给予住房、出國(guó)考察、晋升工资等奖励,极大鼓舞了技术工人學(xué)技术、练本领的热情。竞赛即是學(xué)习过程,也是技术交流过程,同时,也是衡量员工技能(néng)水平的过程。此外,通过竞赛选拔出大批品行兼优、技能(néng)高超的优秀技术工人,5年来,先后有(yǒu)85人获得奖励,有(yǒu)11人获得省市竞赛第一名、技术状员、技术大王等荣誉称号。
  三是组织实施“名师带高徒”和“师徒结对”计划
  这种立足于岗位实践,师傅传绝技,徒弟(dì)學(xué)本领的學(xué)习风尚,让企业人才辈出,解决了关键岗位后继无人的问题,促进企业長(cháng)足发展。自1998年起,企业先后在多(duō)个重点岗位明确了师徒结对关系,逐年签订师徒协议,按计划完成人才培养,有(yǒu)一些徒弟(dì)已超过了师傅,成為(wèi)企业生产、技术、营销、管理(lǐ)岗位上的骨干,有(yǒu)些还担任了班组長(cháng)、室主任等。

 

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