企业应告知员工如何提升培训學(xué)习效率
发布时间：2019-03-25 16:34:52 发布者：铁赢企管
一、明确目标。在自己學(xué)习之前，要有(yǒu)一个目标，要知道學(xué)习的目的是什么，想要达到什么样的结果，这样才能(néng)变被动為(wèi)主动。
二、主动思考。当知道了自己的目标，就要去不断去提问，用(yòng)以寻思在學(xué)习过程中哪些对自己实现目标有(yǒu)用(yòng)？这些知识信息和我有(yǒu)什么关系？该如何应用(yòng)到实际的工作生活中？我以前有(yǒu)没有(yǒu)类似相关的经历？我当时处理(lǐ)的方式和现在的方式有(yǒu)何不同？两者的區(qū)别在哪儿？我该如何改进？通过这样不断地反思提问，可(kě)去粗存精，找到最核心最本质的东西，那便是自己想要的。
三、大量输出。要想将所學(xué)的知识变现，除了需要主动反思，更需要将思考实践的过程和结果输出。输出的东西可(kě)以是文(wén)章，可(kě)以是谈话，甚至一本书，或者是一件产品。你的目的和角色是什么，你的输出结果就是什么。
什么是知识？
需要将信息转化為(wèi)实际行动，并将实践體(tǐ)会产出才能(néng)算作知识，如果學(xué)了东西，却不做任何行动，那些知识只能(néng)算作信息，还谈不上知识。知识的分(fēn)类：显性知识和隐性知识。显性知识指的是能(néng)够用(yòng)语言和文(wén)字进行表述的知识，具體(tǐ)體(tǐ)现在文(wén)本和讲述中。隐性知识指的是很(hěn)难用(yòng)言语来表达描述，需要通过某些动作和感觉来传递，多(duō)表现在一些技能(néng)的传承之中。
知识的层级：
一手知识：论文(wén)、经典、圈子、专业报告
二手知识：偏专业书籍、文(wén)章、专栏
三手知识：畅销书、文(wén)章、专栏
四手知识：普通文(wén)章、心得
學(xué)习金字塔（调动认知感受器的多(duō)少决定）：
听一遍：學(xué)到5%
听一遍、看一遍：10%
图片声音：30%
示范演示：40%
小(xiǎo)组讨论：50%
实践一遍、做中學(xué)：75%
实践并教他(tā)人（费曼技巧）：90%。
文(wén)\清源塘读书会 蒋润
