看到这个故事，乃尔我有(yǒu)点伤心。在我小(xiǎo)學(xué)四年级时，我对画画产生很(hěn)大的兴趣，那时我常看小(xiǎo)人书人，可(kě)以把小(xiǎo)人书里的人物(wù)依书画得像模像样了。 有(yǒu)一天早上，数學(xué)试，我做完所有(yǒu)的题目时，还有(yǒu)很(hěn)多(duō)时间。这时突然画兴大发，把试卷反过来，在后面画起了西游记里的人物(wù)，正画得起劲，没想到老师走到我身边，他(tā)把我的试卷撕个稀巴烂，并骂了我半个小(xiǎo)时。从此后，我对绘画就再也没有(yǒu)多(duō)大兴趣了。我绘画兴趣就这样被扼杀了。对那位老师的恨，现在这个心结我还没解开。

　　对于一个末成年却充满想像力的孩子，我们永遠(yuǎn)都不可(kě)能(néng)预测他(tā)将通过何种方式、何种途径去实现未来的人生价值，获取属于他(tā)的成功。我们要做的只有(yǒu)一件事，那就是鼓励，再鼓励。只要是积极的、向上的、生动的就去鼓励，剩下的一切都交还给他(tā)自己－－让孩子做孩子的事。他(tā)往往能(néng)在“不可(kě)能(néng)”或“不大可(kě)能(néng)”中找到可(kě)以献身的东西，并能(néng)在造福于人类的事业中达到一个光辉的顶点！

多(duō)年以前的一个晚上，有(yǒu)个年轻的母亲正在厨房里洗碗，她才几岁的小(xiǎo)儿子独自在洒满月光的后院玩耍。年轻的母亲不断听到儿子蹦蹦跳跳的声音，感到很(hěn)奇怪，便大声问他(tā)在干什么。天真无邪的儿子也大声回答(dá)：“妈妈，我想要跳到月亮上去。”这位母亲并没有(yǒu)像其他(tā)的父母一样责怪儿子不好好學(xué)习，只知道瞎想！而是说：“好啊，不过一守要记得回来呀。 ”
这个小(xiǎo)孩長(cháng)大以后真的“跳”到月球上了，他(tā)就是人类历史上第一个登上月球的人——美國(guó)宇航员阿姆斯特朗。他(tā)登上月球的时间是1969年7月16日。
还有(yǒu)一个同样有(yǒu)意思的故事：一天，一个小(xiǎo)男孩在家里照顾他(tā)的妹妹莎莉，他(tā)无意中发现了几瓶彩色的墨水。母亲不在家，那些瓶子对他(tā)是一种极大的诱惑。小(xiǎo)男孩忍不住打开瓶子，开始在地板上画起了妹妹的肖像。不可(kě)避免地，他(tā)把室内各处都洒上了墨水的污渍，家里变得脏乱不堪。
当他(tā)母亲回来时，被眼前的情景惊呆了，但她同时也看了了地板上的那张画像－－准确的说是一片乱七八糟的墨迹。她对色彩凌乱的墨水污渍视而不见，却惊喜地说道：“啊，那是莎丽！”然后她弯下腰来亲吻了她的儿子。这个男孩就是本杰明.威斯特，后来成了一个著名的画家，他(tā)常常骄傲地对人说：“是母亲的吻使我成了画家。”