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请用(yòng)系统思维来思考教育培训
发布时间：2020-03-02 16:32:00 发布者：铁赢企管
最近很(hěn)多(duō)企业都在做复工的准备，平时不想上班的朋友们这次也是盼着上班了，平时不想培训的企业，这次条件虽有(yǒu)限制，也开始邀请咋们老师在線(xiàn)上培训，当然，平时嫌自己陪孩子少的家人们，这次也是盼着早些开學(xué)，这次疫情，把很(hěn)多(duō)孩子关在了家里，让家長(cháng)烦不胜烦。平时偶尔陪一下孩子，还觉得孩子很(hěn)可(kě)爱。现在要孩子長(cháng)时间“宅”家，神兽们的调皮本性暴露，到处大闹天宫。有(yǒu)家長(cháng)就开始抱怨：快开學(xué)吧，再不开學(xué)真的受不了了！
从综合的数据调查来看，事实上，这次疫情让我们有(yǒu)長(cháng)时间与孩子呆在家里相处，是带来了许多(duō)烦恼，但也是进行家庭教育、家校共育的好时机。教育培训分(fēn)學(xué)校教育、社会教育和家庭教育，这三者相辅相成，缺一不可(kě)。但遗憾的是，现实中这三者几乎隔离开来，各自為(wèi)阵。在學(xué)校，老师教的一套；在家里，家長(cháng)教的一套；在社会，教的又(yòu)是另外一套。
其实，咋们的古人先贤们早就总结了，古语云：“养不教，父之过；教不严，师之惰”。这次不能(néng)在學(xué)校上课，要求學(xué)生在家線(xiàn)上學(xué)习，就是一次家校共育的探讨。學(xué)生線(xiàn)上學(xué)习，家長(cháng)沉浸式陪伴，既可(kě)以了解老师的授课方式，还能(néng)掌握孩子的學(xué)习状态，一举两得。同时，家長(cháng)们可(kě)以有(yǒu)时间學(xué)会怎么和孩子相处，提高对家庭教育的认识，學(xué)会家庭教育的科(kē)學(xué)方法和理(lǐ)论。 學(xué)校也刚好可(kě)以趁机加强家校互动，引导家長(cháng)做好家庭教育。
请记住，教育培训永遠(yuǎn)不是单方的事情，教育培训要用(yòng)系统思维去思考权衡，家長(cháng)和老师加强沟通互动，彼此信任理(lǐ)解，即相互独立又(yòu)密切配合，共同培养孩子。“學(xué)校-家庭”教育要像亲密伙伴一样為(wèi)孩子成長(cháng)创造花(huā)开和谐优美环境，才能(néng)帮助孩子跨越線(xiàn)上學(xué)习的障碍，养成自觉學(xué)习的习惯，享受快乐學(xué)习的成長(cháng)。疫情困在家，家校共育正好开花(huā)。
